| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师能把规律（技巧）发过来吗？谢谢 [方法与资料] | 2022-02-16 | 1 | |
| 可以直接得出结论的，利用三角形的内角和 [不确定] | 2022-02-16 | 5 | |
| 听的有点懵 [不确定] | 2022-02-16 | 4 | |
 要过程，上面这个老师讲太快了
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-02-15 | 1 | |
| 可以是同位角相等吗？ [不确定] | 2022-02-15 | 3 | |
| 命题中的题设和结论是什么意思？ [统计与概率] | 2022-02-15 | 5 | |
| 为什么不加平方 [不确定] | 2022-02-15 | 5 | |
| 第8、9、10章的思维导图，每章一个， [不确定] | 2022-02-15 | 5 | |
| 老师好 [数与式] | 2022-02-15 | 3 | |
| 老师发下七年级下册青岛版数学课本8 9 [方法与资料] | 2022-02-15 | 3 | |
| 老师有初一下册数学整本书的知识点吗？麻烦 [方法与资料] | 2022-02-15 | 1 | |
| 老师，为什么不能是0 ？？？
[函数及其图像]
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2022-02-15 | 3 | |
| 屏幕中的问题怎么解（要过程）
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-02-15 | 5 | |
| 老师，是不是所有这样的计算都用计算机计 [数与式] | 2022-02-15 | 3 | |
| m+2后面为什么要-1 [数与式] | 2022-02-15 | 1 | |
| 为什么根号2的平方根约等于1.141啊 [数与式] | 2022-02-15 | 2 | |
| 如图 [几何图形的初步认识] | 2022-02-15 | 2 | |
| 见下图
[不确定]
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2022-02-15 | 7 | |
| 如图 [几何图形的初步认识] | 2022-02-15 | 3 | |
| 老师，能不能发一下上一讲例题的详细讲解 [不确定] | 2022-02-15 | 7 |
