| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| (-2.5)X3X(-4)结果是分少~ [数与式] | 2023-09-24 | 5 | |
| 如图,要过程! [数与式] | 2023-09-24 | 2 | |
| 老师怎么拍照问你题目( ・ั﹏・ั) [不确定] | 2023-09-24 | 1 | |
| 正数 [数与式] | 2023-09-24 | 1 | |
| 为什么要用100乘2呢?老师。 [方程(组)与不等式(组)] | 2023-09-24 | 1 | |
| 2023-09-24 | 3 | ||
| 2023-09-24 | 2 | ||
| 老师,这题的代分数有什么技巧吗 [数与式] | 2023-09-24 | 1 | |
| 为什么一定要8和10? [数与式] | 2023-09-24 | 1 | |
| 老师为什么是60天 我这样算行吗 [方程(组)与不等式(组)] | 2023-09-24 | 3 | |
| 老师第一个可以写成2(a+b)吗 [几何图形的初步认识] | 2023-09-24 | 1 | |
| 正方体11种展开图 [几何图形的初步认识] | 2023-09-24 | 2 | |
| 老师,我不是很会解因式分解,所以,可以 [方法与资料] | 2023-09-24 | 1 | |
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| 这个好像是比例吧? [数与式] | 2023-09-24 | 1 | |
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| 还是没有懂(°ー°〃) [方程(组)与不等式(组)] | 2023-09-24 | 3 | |
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