| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师你好 请问食物在小肠里的吸收过程算消化系统中的一部分吗？ [稳态与环境] | 2020-06-29 | 1 | w* |
| 老师，这个c选项的结果如何观察呢？这四 [生物技术实践] | 2020-06-29 | 1 | JD1***100 |
| 老师，我们班主任说根据三模的研究，今年 [方法与资料] | 2020-06-29 | 1 | bai***an2 |
| 什么导致基因型的频率改变， [遗传与进化] | 2020-06-29 | 1 | min*** |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-06-29 | 1 | hix*** |
| 这个过程不太懂 [遗传与进化] | 2020-06-29 | 1 | hix*** |
| 老师，不是次生演替吗？长出东西了 [稳态与环境] | 2020-06-29 | 1 | bai***an2 |
| 老师哪里得出的叶绿素减少 [分子与细胞] | 2020-06-28 | 1 | Tha*** |
| 为什么计算光合的时候要把呼吸的和光合的 [分子与细胞] | 2020-06-28 | 1 | ljb***288 |
| 染色体组 [遗传与进化] | 2020-06-28 | 3 | ylg*** |
| 老师怎么判断出是细胞还是体液免疫 [稳态与环境] | 2020-06-28 | 1 | Tha*** |
| 兴奋什么时候在神经纤维上单向传导，什么 [稳态与环境] | 2020-06-28 | 1 | ccg***505 |
| 至于如何检测，我们不用管是吧？ [稳态与环境] | 2020-06-28 | 1 | xin*** |
| 胚胎干细胞 [遗传与进化] | 2020-06-28 | 1 | i* |
| 为啥葡萄糖算o不减6 [分子与细胞] | 2020-06-28 | 1 | bir*** |
| 他还可以传递什么？ [稳态与环境] | 2020-06-28 | 1 | xin*** |
 图三只能从2n=10中算出是五个四分体，
[遗传与进化]
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2020-06-28 | 1 | y19***503 |
| 为什么时2种 老师不是列出了3种基因
[现代生物技术专题]
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2020-06-28 | 1 | WAN***123 |
| 老师好，我是辽宁地区的考生，参加2021
[方法与资料]
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2020-06-28 | 3 | A12*** |
| 问题 [方法与资料] | 2020-06-28 | 3 | qaz***270 |
