| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 整道题都没弄很懂，他这个中带，轻带咋看的
[遗传与进化]
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2023-01-19 | 1 | xia***329 |
| 如果两个目的基因不一样，可以破坏其中的 [现代生物技术专题] | 2023-01-19 | 3 | jia***057 |
| 有蛋白质这节的总结吗？ [方法与资料] | 2023-01-19 | 1 | JD1***931 |
| 表格 [遗传与进化] | 2023-01-19 | 3 | aiw*** |
| 老师您好，能发一下高中所有染色剂与之匹 [方法与资料] | 2023-01-19 | 1 | JD1***383 |
| 生物 [分子与细胞] | 2023-01-19 | 1 | zha***005 |
| 6C [遗传与进化] | 2023-01-19 | 5 | JD1***377 |
| 5D [生物技术实践] | 2023-01-19 | 1 | JD1***377 |
| 老师能不能给一份选择性必修一的总结，谢谢 [方法与资料] | 2023-01-19 | 4 | JD1***345 |
| 为什么种群增长率与种群数量无关，它不是表
[生物科学与社会]
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2023-01-19 | 1 | jae*** |
| 为什么核糖体和主动运输有关？ [分子与细胞] | 2023-01-19 | 1 | sdh*** |
| 为什么核糖体和高尔基体能产生水？他们还 [分子与细胞] | 2023-01-19 | 1 | sdh*** |
| 这是一个神经元还是神经元和神经胶质细胞 [稳态与环境] | 2023-01-19 | 1 | sun***6pp |
| 括号(3 ) [稳态与环境] | 2023-01-19 | 7 | aiw*** |
| 圆圈3 [稳态与环境] | 2023-01-19 | 3 | aiw*** |
| 老师你好，发一下高中生物复习的所有知识点 [方法与资料] | 2023-01-19 | 1 | JD1***114 |
| 生物 [遗传与进化] | 2023-01-19 | 3 | JD1***779 |
| 为什么老师说外面大量存在K+？动作电位 [稳态与环境] | 2023-01-18 | 1 | fay*** |
| 老师，生物中算后代比例，配子比例等等这 [方法与资料] | 2023-01-18 | 3 | JD1***779 |
| 老师说Pr-会与K+结合，然后其余K+ [稳态与环境] | 2023-01-18 | 1 | fay*** |
