| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么bamhI识别的两个序列不同 [生物技术实践] | 2020-01-25 | 1 | K30*** |
| 老师这个题目在，如果是在高考当中的话， [稳态与环境] | 2020-01-25 | 1 | jap*** |
| 2n=10有几个染色体组 ？ [遗传与进化] | 2020-01-25 | 1 | cha***345 |
| 老师，对照组不足这条的缺陷怎么答啊？ [生物技术实践] | 2020-01-25 | 1 | lix***qin |
| 弯鈎是怎么减轻幼芽与土壤的接触的 [分子与细胞] | 2020-01-25 | 1 | sz8*** |
 老师这其实也体现不了选择透过性对不
[分子与细胞]
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2020-01-25 | 5 | yan***tao |
| 什么是单环双环
[分子与细胞]
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2020-01-25 | 3 | JD1***809 |
| 老师分不清这个怎么办，可以给我一份相关 [分子与细胞] | 2020-01-25 | 1 | xjq***882 |
| 显性突变的结果是什么？隐性突变的结果是 [遗传与进化] | 2020-01-24 | 1 | F* |
| 是原癌基因抑癌基因发生突变还是激活其他 [分子与细胞] | 2020-01-24 | 1 | zyz***868 |
| 老师这个浓缩过程是指什么啊，理解不了 [分子与细胞] | 2020-01-24 | 1 | JD1***971 |
| 老师，我做题慢，主要是看题慢理解题慢， [方法与资料] | 2020-01-24 | 1 | JD1***971 |
| 如果有些题不能用配子法那还可以用什么方 [遗传与进化] | 2020-01-24 | 1 | abc***159 |
| 老师，实验未涉及营养这一自变量，C中营养
[稳态与环境]
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2020-01-24 | 5 | fjz***531 |
| 老师，B中所说C和B具有的能量指
什么
[稳态与环境]
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2020-01-24 | 3 | fjz***531 |
| 是什么意思？我还没有弄懂。 老师可以写 [遗传与进化] | 2020-01-24 | 1 | jap*** |
| 生物遗传 [遗传与进化] | 2020-01-24 | 3 | Mal***ang |
| 老师，我们什么时候才会去思考一对基因是否
[遗传与进化]
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2020-01-24 | 1 | scn***211 |
| 能满足其中一对基因位于性染色体上的情况吗
[遗传与进化]
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2020-01-24 | 1 | scn***211 |
| 老师，能说一下怎么通过交配判断是位于常染
[遗传与进化]
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2020-01-24 | 1 | scn***211 |
