| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 他这个为什么要乘一个二？不太是挺懂。 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 7 | dgs*** |
| 老师有生物实验的总结吗 [方法与资料] | 2020-02-12 | 2 | XUE***you |
| 高中生物实验可以发一下吗？所有的都要哦 [方法与资料] | 2020-02-12 | 1 | JD1***082 |
 不懂
[稳态与环境]
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2020-02-12 | 1 | lxh***612 |
| 老师，关于致死这方面配子致死和个体致死都
[遗传与进化]
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2020-02-12 | 3 | cys***678 |
| 老师，连锁互换是什么？
[遗传与进化]
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2020-02-12 | 5 | cys***678 |
| 这道题不太懂麻烦老师讲解一下谢谢
[分子与细胞]
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2020-02-12 | 1 | lxh***612 |
| 老师，是不是所有的B细胞都是一样的只是 [稳态与环境] | 2020-02-12 | 3 | zzy*** |
| 可不可以是分裂次数越多，物种寿命越长
[稳态与环境]
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2020-02-12 | 1 | xin*** |
| 老师万一具有相对性状的亲代自交无性状分 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 1 | zho***255 |
| c中说分裂期在复制之后，是不是说在b之后
[分子与细胞]
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2020-02-12 | 1 | xin*** |
| 老师好，我想问一下这里乙组的遗传方式，基
[遗传与进化]
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2020-02-12 | 1 | lyx***ang |
| 如何用标志重捕法调查群落丰富度 还有必修 [稳态与环境] | 2020-02-12 | 3 | liu***017 |
| 老师，水的光解需要酶吗？ [分子与细胞] | 2020-02-12 | 1 | K30*** |
| 老师，能帮我归纳总结一下高中所以的生物 [方法与资料] | 2020-02-12 | 1 | sz3*** |
| 老师，可以给我一份生物必修一第一章的测试
[方法与资料]
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2020-02-12 | 1 | ren***346 |
| 如何看体现出了两重性 [稳态与环境] | 2020-02-12 | 1 | zha***ang |
| 为什么不是刺激肾小管？ [稳态与环境] | 2020-02-12 | 1 | qdh*** |
| 效应B细胞是什么 浆细胞？
[稳态与环境]
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2020-02-12 | 1 | dgy***gqi |
| 不太明白 [稳态与环境] | 2020-02-12 | 1 | tly***739 |
