| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 生物 [分子与细胞] | 2020-03-13 | 7 | dl1*** |
| 脂肪消耗的氧多，那么说明嗯，父母简小得 [分子与细胞] | 2020-03-13 | 1 | xmd***028 |
| 假如单基因遗传病再这个地区的发病率为4 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 4 | lij***885 |
| b细胞怎么直接识别抗原 [稳态与环境] | 2020-03-13 | 3 | lij***885 |
| 为什么？箭头这里实在没听懂。可以详细点 [分子与细胞] | 2020-03-13 | 1 | W18***562 |
| 老师，有没有高中阶段涉及到的所有激素的 [稳态与环境] | 2020-03-13 | 1 | F* |
| 什么是基因的种类 为毛到位不会改变 [分子与细胞] | 2020-03-13 | 1 | lij***885 |
| B应该不对吧？如果是减数第一次分裂，那 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 3 | yhy***yhy |
| 望老师提供一份高考生物小题设置的常见陷 [方法与资料] | 2020-03-13 | 3 | zxx*** |
| 老师，请问，一般在什么水平上研究生态系 [稳态与环境] | 2020-03-13 | 3 | lv1***835 |
| 老师，没太看懂题，没有听懂，全是陌生信 [分子与细胞] | 2020-03-13 | 1 | Cha***111 |
| 老师，原癌基因是显性突变，抑癌基因是隐 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | Cha***111 |
| 老师，什么叫做在群落的水平研究问题？什 [稳态与环境] | 2020-03-13 | 1 | F* |
| 老师疫苗不应该是失活的病毒吗？用疫苗诱 [稳态与环境] | 2020-03-13 | 1 | dem***ala |
 生物
[遗传与进化]
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2020-03-13 | 1 | xin***017 |
| 老师您好,在比例9：3:3:1中，为啥会
[遗传与进化]
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2020-03-13 | 1 | xin***017 |
| 老师，这道题D为什么错了？林老师讲的没 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | Cha***111 |
| 生物 [分子与细胞] | 2020-03-13 | 1 | yed*** |
| 有没有生物课本中所有病例的和病因的汇总 [遗传与进化] | 2020-03-13 | 1 | cbn*** |
| 老师，氧18.氮15，氮14分别具有放 [分子与细胞] | 2020-03-13 | 1 | w18***418 |
