| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师嗯，生物的实验比如说那个光合作用的历 [方法与资料] | 2020-03-25 | 5 | jie*** |
| 同位素标记技术 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 3 | lis*** |
 老师您有没有有关必修一二三最基本的习题
[方法与资料]
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2020-03-25 | 3 | JDX*** |
| 不做处理 不可以吗 [稳态与环境] | 2020-03-25 | 5 | KAR*** |
| 老师我问个问题，为什么能量传递效率在相 [稳态与环境] | 2020-03-25 | 3 | F* |
| 判断基因位置有哪些方法，有没有典型的实 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | lis*** |
| 为什么土壤中小动物的种群密度调查可以用 [生物技术实践] | 2020-03-25 | 5 | F* |
| 老师我想问一下，DNA聚合酶是不是每个 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | F* |
| 老师好 [分子与细胞] | 2020-03-25 | 1 | wut*** |
| 种子和果实的区别 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 4 | K30*** |
| 有关光合作用的知识点
[方法与资料]
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2020-03-25 | 1 | JDX*** |
| 怎么分辨行为信息和物理信息和化学信息
[稳态与环境]
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2020-03-25 | 1 | cj1*** |
| 老师 这个阳性对照为什么不是登革热康复者
[稳态与环境]
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2020-03-25 | 3 | wan***155 |
| 老师你看这个图，就是说如果不发生意外情 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | ZZX***168 |
| 没听懂
[稳态与环境]
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2020-03-25 | 1 | cj1*** |
| 生物 [方法与资料] | 2020-03-25 | 1 | zha***hao |
| 老师，若一个调节机制中既有分级调节也有 [稳态与环境] | 2020-03-25 | 1 | ddp*** |
| 由一个基因编码是什么意思呢？ [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | geg*** |
| 老师，你看图片上的这个，林老师的意思是 [遗传与进化] | 2020-03-25 | 1 | ZZX***168 |
| 请老师解释一下第四题没听懂
[稳态与环境]
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2020-03-25 | 1 | cj1*** |
