| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 未利用的能量是什么？怎么可能未利用呢？ [遗传与进化] | 2020-04-11 | 1 | ******fx |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 1 | ******54321 |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 1 | ******54321 |
| 老师，已知甲的基因型是aa bb, 乙 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 7 | ******511 |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 3 | ******54321 |
 老师能给我一些遗传题吗？要很详细的，分离
[方法与资料]
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2020-04-11 | 3 | ******885865946531 |
| 老师，从所学来看，极体似乎毫无用处，那为
[遗传与进化]
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2020-04-11 | 1 | ******04 |
| 老师您好，我想问一下，就像这节课刚开始 [稳态与环境] | 2020-04-11 | 1 | ******yam |
| 哪些信号分子是蛋白质呢 [稳态与环境] | 2020-04-10 | 3 | ******35277409 |
| 为什么不可能是交换
[遗传与进化]
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2020-04-10 | 1 | ******nda |
| 老师个体为DdRr的基因型在减数分裂图像 [分子与细胞] | 2020-04-10 | 6 | ******511 |
| 细胞分裂素可抑制顶端优势吗？为什么？ [稳态与环境] | 2020-04-10 | 1 | ******80819 |
| 激素直接参与生命活动的调节，酶不直接参与生命活动的调节，这句话对吗？ [分子与细胞] | 2020-04-10 | 1 | ******80819 |
| 老师有没有关于有氧呼吸无氧呼吸的知识点 [方法与资料] | 2020-04-10 | 1 | ******u6003 |
| 全能性的概念 [现代生物技术专题] | 2020-04-10 | 3 | ******668 |
| 老师您好，做题遇到的一个问题：为什么人 [稳态与环境] | 2020-04-10 | 3 | FEDSR |
| 胞吞和胞吐是跨膜运输吗？ [分子与细胞] | 2020-04-10 | 1 | ******fc |
| 老师，如何更好的区分垂直结构和水平结构 [稳态与环境] | 2020-04-10 | 1 | ******z15194028816 |
| 老师基因重组有没有可能同时产生4种配子（ [遗传与进化] | 2020-04-10 | 6 | ******511 |
| 染色体变异通常是在什么时期发生 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 1 | ******ik |
