| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 生物 [遗传与进化] | 2020-08-10 | 3 | |
 生物
[分子与细胞]
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2020-08-10 | 1 | |
| 讲一下（顺便讲一下与血糖有关的急速及其作
[稳态与环境]
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2020-08-10 | 1 | |
| 老师 可不可给我解释一下同源染色体和联会
[分子与细胞]
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2020-08-10 | 1 | |
| 老师，怎么理解“总光合速率不等，释放的氧
[分子与细胞]
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2020-08-10 | 3 | |
| 老师，为什么光照后与暗处理前重量变化对应
[分子与细胞]
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2020-08-10 | 3 | |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-08-09 | 1 | |
| 前面不是说细胞周期是 连续分裂的细胞 一
[遗传与进化]
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2020-08-09 | 1 | |
| 老师，那水果保鲜的条件是零上低温吗？ [生物技术实践] | 2020-08-09 | 1 | |
| 老师，当图像是什么样时无有氧呼吸，您能 [分子与细胞] | 2020-08-09 | 1 | |
| 老师，神经递质的化学本质是什么？ [稳态与环境] | 2020-08-08 | 1 | |
| 生物 [分子与细胞] | 2020-08-07 | 1 | |
| 老师，我发现我上课可以跟上老师的节奏， [稳态与环境] | 2020-08-07 | 1 | |
| 老师，，与DNA的复制和合成及RNA的转
[分子与细胞]
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2020-08-07 | 6 | |
| 胞吐有固定的路线吗
[分子与细胞]
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2020-08-07 | 1 | |
| 新细胞都是通过老细胞分裂而来的 能体现细胞统一性吗 [分子与细胞] | 2020-08-07 | 1 | |
| 老师,这个生物高考基础课程后面说 浙江
[方法与资料]
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2020-08-06 | 2 | |
| 老师详细解释一下 [分子与细胞] | 2020-08-06 | 1 | |
| 游离在细胞中的核糖体与附着在内质网上的核
[分子与细胞]
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2020-08-06 | 1 | |
| 图像看不懂，麻烦老师解释一下
[遗传与进化]
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2020-08-06 | 1 |
