| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么说：表达时态的部分都是谓语形式？ [语法] | 2020-01-29 | 1 | che***350 |
| 应用文中同一意思的多种表达 [语法] | 2020-01-29 | 3 | CKY*** |
| 这里为什么用that [语法] | 2020-01-29 | 3 | mst*** |
| 老师，有没有个动名词加代词相当于名词 [语法] | 2020-01-29 | 1 | a13***563 |
| 老师，请问这个句子是非限制性定语从句， [语法] | 2020-01-29 | 3 | lkz***304 |
| 抽象名词后接where怎么解决，好难理解 [语法] | 2020-01-28 | 1 | cew*** |
| whose为啥可以指物 [语法] | 2020-01-28 | 1 | szg***gyu |
| 过去分词为什么不能做谓语？ [语法] | 2020-01-28 | 2 | fig***en1 |
| 老师，非限制性定语从句在句子中能做什么 [语法] | 2020-01-28 | 1 | lyg***638 |
| 老师，I’m not sure 不是属于 [语法] | 2020-01-28 | 1 | ydl*** |
| 为什么这里的face with要用被动 [语法] | 2020-01-28 | 1 | dfg*** |
| 黄圈中的句子的先行词state表示状态的 [语法] | 2020-01-28 | 1 | JD1***337 |
| 老师你好，这里为什么不能用which？ [语法] | 2020-01-28 | 1 | zhu***yun |
| 老师你好，这里是不是这个意思？？？ [语法] | 2020-01-28 | 1 | zhu***yun |
| 老师你好，这后面的句子是完整的呀，不是 [语法] | 2020-01-28 | 1 | zhu***yun |
| 老师你好，这个介词要怎么选择？？ [语法] | 2020-01-28 | 1 | zhu***yun |
| 老师什麽时候就进原则，什麽时候就远原则 [语法] | 2020-01-28 | 1 | gzy*** |
| rare不是谓语动词吗？ [语法] | 2020-01-28 | 1 | cha***073 |
| 老师请问 have been doing [语法] | 2020-01-28 | 1 | lkz***304 |
| 见下图 [语法] | 2020-01-28 | 3 | x* |
