| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师什么是及物动词和不及物动词,怎么区 [语法] | 2019-10-15 | 1 | qiu***enA |
| 2019-10-15 | 1 | LXW***607 | |
| 2019-10-15 | 3 | bai*** | |
| 2019-10-15 | 3 | nin***z22 | |
| 有没有一份相似相异的高中词汇 [语法] | 2019-10-15 | 3 | yyx*** |
| 老师,逗号之后为一个动词,那怎么判断用 [语法] | 2019-10-15 | 3 | GUO***UAN |
| 老师,other others [语法] | 2019-10-15 | 1 | GUO***UAN |
| 2019-10-15 | 1 | scn***182 | |
| 2019-10-15 | 3 | wan***yue | |
| 老师过去完成时是过去的过去?那现在完成 [语法] | 2019-10-15 | 1 | c78*** |
| to doing 做介词和 to do [语法] | 2019-10-15 | 1 | QHW*** |
| 哪两个that是不是引导同位语从句 [语法] | 2019-10-14 | 1 | jgi*** |
| 那为什么不考虑when where等词 [语法] | 2019-10-14 | 1 | jgi*** |
| 2019-10-14 | 3 | x32***344 | |
| 老师,我们为什么要了解这个?不是根据句 [方法与资料] | 2019-10-14 | 1 | hyj***125 |
| 怎么判断及物和非及物动词,有没有讲这个 [方法与资料] | 2019-10-14 | 1 | eja*** |
| 2019-10-14 | 1 | jin***723 | |
| 2019-10-14 | 1 | jin***723 | |
| 老师,高中3500如何知道哪些是核心词, [词汇] | 2019-10-14 | 1 | yyx*** |
| 这几个是什么 [语法] | 2019-10-14 | 1 | Jz1*** |

