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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,为什么? [牛顿定律] 2021-10-02 1 JD1***508
老师第三问还有其他做法吗感觉这种方法不 [曲线运动] 2021-10-02 1 JD1***104
teachersunlei1我是刚才那 [直线运动] 2021-10-02 1 che***977
图 [方法与资料] 2021-10-02 1 dic***
物理 [方法与资料] 2021-10-02 1 JD1***480
大于5/2 r为什么不行?车给人一个 [曲线运动] 2021-10-02 5 fbc***
老师,10:30,算算时间吗?还是算时 [直线运动] 2021-10-02 1 JD1***659
老师,这题的受力分析怎么画? [牛顿定律] 2021-10-02 1 yuc***eng
没有搞明白啊老师,这个应该怎么思考? [牛顿定律] 2021-10-02 1 yuc***eng
当物体运动到b点随后的运动分析不太懂 [牛顿定律] 2021-10-02 1 jiu***gz1
为什么是10的负3 [牛顿定律] 2021-10-02 1 JD1***104
这个是根据什么列出的式子了? [功和能] 2021-10-02 1 zxy***891
可不可以直接用梯形面积来求速度 [牛顿定律] 2021-10-02 1 JD1***104
怎样判断机械能是否守恒 [功和能] 2021-10-02 1 a15***284
砸到弹簧以后,物体和弹簧的机械能分别怎 [牛顿定律] 2021-10-02 4 zxy***891
这个图像分析一下 [直线运动] 2021-10-02 1 jiu***gz1
机械能守恒定律,动能定理,能量守恒定律 [功和能] 2021-10-02 1 a15***284
如图 [静电场] 2021-10-02 3 zxy***891
老师,请问为什么支持力等于重力?加速度向 [万有引力] 2021-10-02 1 hns***103
老师 解释一下这个式子 [万有引力] 2021-10-02 1 ajr***115
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