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增反减同 磁通量减小电流不是与之前反 [电磁学] 2021-06-24 1
共用一个电流安培力为什么相同 [电磁学] 2021-06-24 1
老师,请看图 [直线运动] 2021-06-24 1
老师,如何抓住课堂?如何做到,有效,记笔 [牛顿定律] 2021-06-24 1
直接用整体法不行吗,收到一个重力和支持力 [功和能] 2021-06-24 1
老师,这里阿尔法跟贝塔互余,所以C选项实 [牛顿定律] 2021-06-23 1
老师,能不能给我一份板块,弹簧与传送带问 [方法与资料] 2021-06-23 1
老师,能不能给我一份选修3-3的知识点梳 [方法与资料] 2021-06-22 1
看图 [牛顿定律] 2021-06-22 1
哪里·有杆,并且是什么意思 [牛顿定律] 2021-06-22 1
老师,如果磁场均匀变化的话,还需要用楞次 [电磁学] 2021-06-21 1
老师有衡水中学的总复习试卷吗 [方法与资料] 2021-06-21 3
老师能不能发一下电学有关的公式 [方法与资料] 2021-06-20 1
老师,力增大到12 牛顿时,已经达到A的 [牛顿定律] 2021-06-20 1
看图 [牛顿定律] 2021-06-19 1
老师请看图 [振动和波动] 2021-06-19 1
做这种题不是要先画侧面图,在进行受力分析 [电磁学] 2021-06-19 1
老师,平均速度是可以根据面积判断吧,那b [直线运动] 2021-06-19 3
老师,麻烦老师发一份今年高考物理试测题。 [方法与资料] 2021-06-19 3
老师,试卷,整体时间,规划 [不确定] 2021-06-19 3
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