| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这个式子的十字相乘法是怎么算出来的 [不确定] | 2021-07-21 | 7 | |
| 这里老师说 则的意思是答案的范围里有一 [不确定] | 2021-07-20 | 1 | |
| 请问高为什么是根号3 [不确定] | 2021-07-20 | 3 | |
| 为什么这个图形代表a+b小于等于4？指的 [不确定] | 2021-07-20 | 1 | |
| 为什么a>c啊 [不确定] | 2021-07-20 | 1 | |
| 思路是什么 [不确定] | 2021-07-20 | 1 | |
| 不可以求出底面面积然后乘以高p吗 r求 [不确定] | 2021-07-20 | 3 | |
| 图 [不确定] | 2021-07-20 | 5 | |
| 老师，像这种太麻烦的，带根号的不等式我不 [不确定] | 2021-07-20 | 1 | |
| 老师，这种怎么因式分解啊？ [不确定] | 2021-07-20 | 2 | |
| 老师，这里为什么要 [不确定] | 2021-07-19 | 5 | |
| 老师，高考过程中可以这样写吗？不用写计算 [不确定] | 2021-07-19 | 3 | |
| 老师，您看这种情况，如果有两个朝下，两个 [不确定] | 2021-07-19 | 3 | |
| 数学 [不确定] | 2021-07-19 | 1 | |
| 怎么知道-根3不在里面? [不确定] | 2021-07-19 | 1 | |
| 这个是怎么算出来的？ [不确定] | 2021-07-19 | 3 | |
| 这个步骤乍得到的啊？？我有点懵辽 [不确定] | 2021-07-19 | 2 | |
| 老师，我讨论的是△可解下的是a/1和1， [不确定] | 2021-07-19 | 1 | |
| 老师，现在一轮复习不知道听基础复习还是提 [不确定] | 2021-07-18 | 1 | |
| 谢谢 [不确定] | 2021-07-18 | 1 |
