| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师为什么第一个不等式解出来的abc值 [不等式] | 2019-11-03 | 1 | Kai*** |
| 基本不等式怎样应用？ [不等式] | 2019-11-03 | 3 | cys***678 |
| 线性规划一般在高考中以啥形式考察 [不等式] | 2019-11-03 | 1 | wan***ang |
| 老师，为什么会有这个不等式，还有A+B [不等式] | 2019-11-03 | 1 | viv***iss |
| 老师，这里为什么等于18 [不等式] | 2019-11-02 | 1 | fyg*** |
| 老师 这个不是不能反推吗 [不等式] | 2019-11-02 | 3 | bay***802 |
| 老师，这里为什么大于1啊。 [不等式] | 2019-11-02 | 1 | fyg*** |
| 老师对勾函数和均值不等式的区别是什么？ [不等式] | 2019-11-02 | 1 | sho***dao |
| 老师 听不懂啊 比划比划的怎么就有最小值 [不等式] | 2019-11-02 | 1 | W* |
| 老师 这里可不可以这样想 既然要求最大值 [不等式] | 2019-11-02 | 1 | spr***214 |
| 数学 [不等式] | 2019-11-02 | 3 | zwy*** |
| 老师画绿圈那个部分不是等于1吗，那她们相 [不等式] | 2019-11-02 | 3 | Kai*** |
| 老师可以详细讲讲画圈部分为什么等于2吗 [不等式] | 2019-11-02 | 1 | Kai*** |
| 老师请问一下图中画圈的部分怎么来的？ [不等式] | 2019-11-02 | 1 | zyz***ssb |
| 不会 [不等式] | 2019-11-02 | 1 | qhz***243 |
| 老师，第二问的定值为什么是9怎么看出来的 [不等式] | 2019-11-01 | 1 | hgt***yue |
| 这里的b是怎么求出来的 [不等式] | 2019-11-01 | 1 | LPZ*** |
| 老师能不能把那个绝对值不等式的公式发给 [不等式] | 2019-11-01 | 1 | ZZX***168 |
| 圈出来的性质和 设ab》0，则a《b《= [不等式] | 2019-11-01 | 1 | HYQ***wqi |
| 老师，我想请问一下这道题的题目中的解决方 [不等式] | 2019-11-01 | 1 | jiu***gz3 |
