| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么先对a分之一和b分之一用均值，可 [不等式] | 2021-03-27 | 1 | hip*** |
| 这俩个为什么相等 [不等式] | 2021-03-26 | 1 | aeq*** |
| 这里为啥用或连接为啥不用且连接 [不等式] | 2021-03-26 | 1 | llf***110 |
| 老师好这为什么变号 [不等式] | 2021-03-24 | 1 | JD1***751 |
| 老师，这个怎么来的 [不等式] | 2021-03-24 | 1 | wsw*** |
| 为什么不可以这样做呢？这样做的结果跟答 [不等式] | 2021-03-23 | 1 | d15***028 |
| 老师，这个没怎么懂，麻烦老师了 [不等式] | 2021-03-22 | 1 | jdx***010 |
| 这里为什么不能用均值不等式 [不等式] | 2021-03-21 | 1 | jgh*** |
| 4题 [不等式] | 2021-03-18 | 1 | JD1***825 |
| 如果应用基本不等式，必须要满足3－a和 [不等式] | 2021-03-17 | 6 | JD1***119 |
| 不知道这一部怎么得来的 [不等式] | 2021-03-17 | 1 | egf*** |
| 老师a大于b c大于b a加c大 [不等式] | 2021-03-16 | 1 | JD1***341 |
| 老师我想知道这三条线的坐标 [不等式] | 2021-03-16 | 3 | JD1***675 |
| 为什么舍去啊？ [不等式] | 2021-03-16 | 1 | dum***ys5 |
| 就是下面图片的题目 [不等式] | 2021-03-16 | 1 | VIP***682 |
| 这个方法在答题的过程中应该怎么描述呢？ [不等式] | 2021-03-16 | 3 | cfy***901 |
| 谢谢老师 [不等式] | 2021-03-16 | 1 | Zck***819 |
| 老师，x=y=2/3是根据什么得到的? [不等式] | 2021-03-15 | 1 | JD1***618 |
| 老师，这个具体过程怎么写，答案给的步骤看 [不等式] | 2021-03-15 | 1 | JD1***665 |
| 老师，这个是怎么得出来的？ [不等式] | 2021-03-15 | 1 | JD1***665 |
