| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 麻烦老师手写解析加语音，谢谢 [不等式] | 2020-01-11 | 1 | JD1***605 |
| 可是怎么写步骤呢 [不等式] | 2020-01-11 | 3 | ayx*** |
| 老师第一行的2√ab≤a+b≤4是怎么 [不等式] | 2020-01-09 | 1 | sz1*** |
| 请问老师可以写一下这几个式子的比较过程吗 [不等式] | 2020-01-09 | 1 | hjf*** |
| 还是不懂为什么可以取到8 [不等式] | 2020-01-09 | 1 | wan***ng0 |
| 求不等式解集 [不等式] | 2020-01-09 | 1 | JD1***605 |
| 根号方程最值问题 [不等式] | 2020-01-08 | 6 | wuj***858 |
| 请问老师作差法是什么可以用文字描述一下吗 [不等式] | 2020-01-08 | 1 | hjf*** |
| 均值不等式和重要不等式有什么区别？ [不等式] | 2020-01-06 | 1 | wux***345 |
| 老师好！这个-1和4分之9都是怎么来的？ [不等式] | 2020-01-06 | 1 | lin***268 |
| 为什么要是正数啊 [不等式] | 2020-01-05 | 1 | ZDY***293 |
| 题11 [不等式] | 2020-01-05 | 1 | zwy*** |
| 考试的时候作为大题也可以这样画坐标图说 [不等式] | 2020-01-05 | 1 | ggg*** |
| 若变量x,y满足约束条件《x-y+2大于 [不等式] | 2020-01-05 | 1 | yan*** |
| 老师第二问怎么分段了 [不等式] | 2020-01-05 | 1 | qdy*** |
| 老师能把整道题的具体书写步骤书写一下吗？ [不等式] | 2020-01-04 | 1 | gxs*** |
| 老师这个分段函数是怎么得到地 [不等式] | 2020-01-04 | 1 | qdy*** |
| 老师这个分段没看懂 [不等式] | 2020-01-04 | 1 | qdy*** |
| 第四小问做差法没听明白，具体应该怎么做 [不等式] | 2020-01-04 | 1 | wzh***903 |
| 老师，这个式子不太理解，是由图像而看当x [不等式] | 2020-01-04 | 1 | xy7*** |
