| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 不知道这一部怎么得来的 [不等式] | 2021-03-17 | 1 | egf*** |
| 老师a大于b c大于b a加c大 [不等式] | 2021-03-16 | 1 | JD1***341 |
| 老师我想知道这三条线的坐标 [不等式] | 2021-03-16 | 3 | JD1***675 |
| 为什么舍去啊？ [不等式] | 2021-03-16 | 1 | dum***ys5 |
| 就是下面图片的题目 [不等式] | 2021-03-16 | 1 | VIP***682 |
| 这个方法在答题的过程中应该怎么描述呢？ [不等式] | 2021-03-16 | 3 | cfy***901 |
| 谢谢老师 [不等式] | 2021-03-16 | 1 | Zck***819 |
| 老师，x=y=2/3是根据什么得到的? [不等式] | 2021-03-15 | 1 | JD1***618 |
| 老师，这个具体过程怎么写，答案给的步骤看 [不等式] | 2021-03-15 | 1 | JD1***665 |
| 老师，这个是怎么得出来的？ [不等式] | 2021-03-15 | 1 | JD1***665 |
| 老师，x的平方加y的平方为什么等于那个， [不等式] | 2021-03-15 | 3 | JD1***618 |
| 老师，这个具体怎么做？ [不等式] | 2021-03-15 | 1 | JD1***665 |
| 老师，这部是怎么得到的呢？ [不等式] | 2021-03-15 | 1 | JD1***618 |
| 这个怎么取出来的 [不等式] | 2021-03-15 | 1 | JD1***889 |
| 谢谢老师. [不等式] | 2021-03-15 | 1 | Zck***819 |
| 老师，有一种作图是“穿针引线”，什么奇 [不等式] | 2021-03-14 | 5 | JD1***523 |
| 为什么T大于1要取1左边的部分? [不等式] | 2021-03-14 | 1 | JD1***751 |
| 为什么不能用均值不等式要把4/a-1转 [不等式] | 2021-03-14 | 1 | JD1***973 |
| 这里没看懂，老师讲解一下 [不等式] | 2021-03-10 | 3 | JD1***591 |
| 范围如何确定? [不等式] | 2021-03-09 | 4 | lij***106 |
