| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 我想问为什么会有这样的思路，难理解，难想 [数列] | 2020-05-25 | 1 | eiy*** |
| 老师您好，题目如图 [数列] | 2020-05-25 | 3 | ycn***nyu |
| 已知数列{an}满足a1=1,3an+1 [数列] | 2020-05-24 | 5 | mst*** |
| 老师，题目如图，数列这种题实在没有思路 [数列] | 2020-05-24 | 1 | Cha***111 |
| 为啥老师说他是线性，等比数列 [数列] | 2020-05-24 | 3 | wan***ang |
| 这块咋来的 [数列] | 2020-05-24 | 3 | wan***ang |
| 老师这道题第二问过程是什么？ [数列] | 2020-05-23 | 1 | moy***eng |
| 数列 [数列] | 2020-05-23 | 1 | LQZ***018 |
| 这样子考试的时候应该怎么写过程呢，考试 [数列] | 2020-05-22 | 1 | tan***914 |
| 为什么an+1=SnSn+1,a1=-1，就能推出Sn不等于0？ [数列] | 2020-05-22 | 1 | fgp*** |
| 老师 这里是不是应该是以－1为首项呐？ [数列] | 2020-05-20 | 3 | gua***985 |
| 老师，这个转化为基本量以后方程咋解 [数列] | 2020-05-19 | 1 | don***123 |
| 为什么a2要带回上面的式子 [数列] | 2020-05-19 | 1 | don***123 |
| 老师好，这个第三小题我把右边项移到左边不 [数列] | 2020-05-19 | 1 | wuj***858 |
| 到这里是如何得出Sn为等差数列的，怎么 [数列] | 2020-05-19 | 1 | m16*** |
| 老师，这个提出2以后减号是哪来的 [数列] | 2020-05-18 | 1 | don***123 |
| 老师这个题详细过程 [数列] | 2020-05-18 | 1 | JD1***946 |
| 怎么求 [数列] | 2020-05-18 | 1 | agr*** |
| 方程为什么解出来是2，3啊？不是还有个- [数列] | 2020-05-17 | 1 | zai***999 |
| 咋做 [数列] | 2020-05-17 | 1 | jia***219 |
