| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，1到2是怎么化过来的 [数列] | 2021-05-05 | 1 | zou***qd8 |
| 老师为什么要这样算 [数列] | 2021-05-04 | 1 | jjn*** |
| 第十七题第一问 [数列] | 2021-05-03 | 7 | lky***491 |
| 证明 [数列] | 2021-05-03 | 1 | iie*** |
| 老师，这里是如何得来的？ [数列] | 2021-05-03 | 1 | qb1***123 |
| d=2是怎么求出来的啊？老师能说详细一 [数列] | 2021-05-03 | 1 | a59*** |
| 第二问 [数列] | 2021-05-02 | 1 | fan*** |
| 数列 [数列] | 2021-05-02 | 1 | fan*** |
| 考试也这样吗、有没有简单点的、除了后面的 [数列] | 2021-05-02 | 1 | gjn*** |
| 数学题 [数列] | 2021-05-02 | 1 | LUC*** |
| 数学题 [数列] | 2021-05-02 | 1 | LUC*** |
| 错位相减怎么求 [数列] | 2021-05-01 | 1 | ait*** |
| 答案中的负二分之一是怎么来的？为什么算不 [数列] | 2021-05-01 | 1 | yjl***005 |
| 这两步有点不懂 能讲解一下吗老师？ [数列] | 2021-05-01 | 3 | JD1***353 |
| 这个题用性质怎么写？ [数列] | 2021-05-01 | 1 | yjl***005 |
| 画圈的地方相乘以后得an等于( n-1 [数列] | 2021-05-01 | 1 | xyy*** |
| 老师这个是怎么来的？ [数列] | 2021-05-01 | 1 | JD1***215 |
| 为什么这类题型总要分n≥2和n＝1来考 [数列] | 2021-04-30 | 1 | pol*** |
| 不是这个吗最后的公式 [数列] | 2021-04-29 | 1 | jd1***005 |
| 数学归纳法怎么弄 [数列] | 2021-04-29 | 1 | JD1***353 |
