| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这个怎么个减？ [数列] | 2021-05-09 | 1 | zm1***812 |
| 老师，如何判断2分之1Tn [数列] | 2021-05-09 | 1 | zm1***812 |
| jianjun老师，请问对框柱的这个式子 [数列] | 2021-05-07 | 1 | dud***jjj |
| jianjun老师，请问左边框住的步骤是 [数列] | 2021-05-07 | 2 | dud***jjj |
| 老师 S2n是不是第一项 第二项 第四 [数列] | 2021-05-07 | 1 | JD1***440 |
| 想问一下这个这么来的，谢谢 [数列] | 2021-05-07 | 3 | zha***020 |
| 老师，已知 a(n+2) - a [数列] | 2021-05-06 | 1 | luo***inA |
| 老师，是在做求通项公式的题就是在找a1 [数列] | 2021-05-06 | 1 | ncs*** |
| 这个能告诉什么 [数列] | 2021-05-06 | 1 | JD1***306 |
| 老师好，问一下如果这个公比等于二分之一的 [数列] | 2021-05-06 | 1 | afp*** |
| 老师，同类题第一题里的2an-2an-1 [数列] | 2021-05-06 | 1 | zou***qd8 |
| 老师，画圈的怎么算出来的 [数列] | 2021-05-06 | 1 | zou***qd8 |
| 这个这道题不满足，用的下面的规律，老师 [数列] | 2021-05-06 | 1 | JD1***306 |
| 请问这一步是怎么得出来的？ [数列] | 2021-05-05 | 1 | fih*** |
| 老师，1到2是怎么化过来的 [数列] | 2021-05-05 | 1 | zou***qd8 |
| 老师为什么要这样算 [数列] | 2021-05-04 | 1 | jjn*** |
| 第十七题第一问 [数列] | 2021-05-03 | 7 | lky***491 |
| 证明 [数列] | 2021-05-03 | 1 | iie*** |
| 老师，这里是如何得来的？ [数列] | 2021-05-03 | 1 | qb1***123 |
| d=2是怎么求出来的啊？老师能说详细一 [数列] | 2021-05-03 | 1 | a59*** |
