| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 为什么有2n_3个 [数列] | 2022-04-01 | 1 | fjn***268 |
| 为什么不直接带入2019 [数列] | 2022-03-31 | 1 | JD1***488 |
| 老师，这一步是怎么来的，可以给解析一下 [数列] | 2022-03-30 | 1 | a15***889 |
| 老师你好同类题第一题不明白 [数列] | 2022-03-29 | 1 | cyc***444 |
| 数列 [数列] | 2022-03-29 | 1 | hab*** |
| 为什么这里是大于二分之一 [数列] | 2022-03-29 | 1 | ylc*** |
| 老师我不会算 [数列] | 2022-03-29 | 1 | anh***z35 |
| 如何转变为两个跟的老师 [数列] | 2022-03-29 | 1 | anh***z35 |
| 为什么是要大于0小于26啊老师 [数列] | 2022-03-29 | 1 | anh***z35 |
| laos老师你好 请问本节的四个类型就 [数列] | 2022-03-28 | 1 | fub*** |
| 老师，这一步一步的是怎么算出来的？ [数列] | 2022-03-28 | 1 | cy1*** |
| 数学课外问题 [数列] | 2022-03-28 | 5 | JD1***422 |
| 老师，为什么常数项=a2？ [数列] | 2022-03-28 | 1 | cy1*** |
| 这个是怎么得出来的？ [数列] | 2022-03-27 | 1 | JD1***666 |
| 第11题D选项 [数列] | 2022-03-27 | 1 | JD1***185 |
| 为什么 [数列] | 2022-03-27 | 1 | JD1***669 |
| 一试减二试是怎么做差的 [数列] | 2022-03-27 | 1 | JD1***669 |
| 这个性质解释一下 [数列] | 2022-03-27 | 1 | hjj*** |
| 数学 [数列] | 2022-03-27 | 7 | idd*** |
| 这都是啥，什么意思 [数列] | 2022-03-27 | 1 | sys*** |
