| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这个符号是 意思 [概率与统计] | 2020-04-29 | 1 | trx*** |
| 这两个有 关系 [概率与统计] | 2020-04-29 | 1 | trx*** |
| 老师b1不包括一人，两人，三人，四人， [概率与统计] | 2020-04-29 | 4 | bhk*** |
| 数学 [概率与统计] | 2020-04-28 | 1 | chz***321 |
| 为什么a1是负的 [概率与统计] | 2020-04-28 | 1 | TJ1*** |
| 数学 [概率与统计] | 2020-04-28 | 1 | chz***321 |
| 老师请问 [概率与统计] | 2020-04-27 | 1 | wjh***718 |
| 1的区间怎么来的？ 2用了什么办法（思路 [概率与统计] | 2020-04-27 | 1 | JD1***070 |
| 老师有没有这一章内容知识点啊？ [概率与统计] | 2020-04-26 | 1 | jsc*** |
| 概率 [概率与统计] | 2020-04-26 | 1 | k* |
| 老师，讲一下阶乘 [概率与统计] | 2020-04-26 | 3 | k* |
| 老师我想问一下东北三省三校高三二模理科 [概率与统计] | 2020-04-25 | 3 | ghw***wwk |
| 第十三题 [概率与统计] | 2020-04-25 | 1 | bbf*** |
| 老师好，请问这个第一个空怎么做？我没听懂 [概率与统计] | 2020-04-25 | 1 | wuj***858 |
| 老师4k2+|怎么来的啊 [概率与统计] | 2020-04-25 | 1 | aek*** |
| 这三名员工中不是从10个人中选出来的吗， [概率与统计] | 2020-04-24 | 1 | hiy*** |
| 频率直方图 [概率与统计] | 2020-04-24 | 5 | k* |
| 这个不理解，怎么得出来的? [概率与统计] | 2020-04-24 | 1 | xue***675 |
| 为什么不能五和十约分，四和八约分，三和九 [概率与统计] | 2020-04-24 | 1 | WD1***220 |
| 公式上面不是应该按我图上的计算吗，为什么 [概率与统计] | 2020-04-24 | 1 | WD1***220 |
