| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师增加1倍和增加2倍有什么区别？ [函数] | 2019-10-18 | 1 | QHW*** |
| 接下来写的是这道题最简单的做法吗 [函数] | 2019-10-18 | 1 | cwr*** |
| 开口应该向上吧 [函数] | 2019-10-18 | 1 | sky*** |
| 老师好请解释一下为什么 [函数] | 2019-10-18 | 1 | ly4***349 |
| 怎么就知道高的是五分之三矮的是五分之二 [函数] | 2019-10-18 | 1 | qdy*** |
| 老师好，请解释一下我的问题。 [函数] | 2019-10-18 | 1 | ly4***349 |
| 怎么画的 [函数] | 2019-10-18 | 3 | qdy*** |
| 数学 [函数] | 2019-10-18 | 4 | xzy*** |
| b为什么是11 [函数] | 2019-10-18 | 1 | zqz***ian |
| 老师，麻烦把这个怎么 [函数] | 2019-10-18 | 6 | cyn*** |
| 函数 [函数] | 2019-10-18 | 3 | dif*** |
| 老师，这个m怎么得1 [函数] | 2019-10-18 | 3 | cyn*** |
| 老师，这种直接写吗？ [函数] | 2019-10-18 | 3 | cyn*** |
| 老师，刚刚上一道题f [函数] | 2019-10-18 | 1 | cyn*** |
| 老师，这俩函数的图像 [函数] | 2019-10-18 | 1 | cyn*** |
| 负二是怎么做出来的 [函数] | 2019-10-18 | 1 | ids*** |
| 老师，同步练习中第二个问题问的是f(x [函数] | 2019-10-18 | 1 | llf***521 |
| 老师能不能给我高中所有的函数图象图，和它 [函数] | 2019-10-17 | 1 | HXY***921 |
| 如何用第一步得到第二步 [函数] | 2019-10-17 | 1 | l* |
| 老师如果是log以7为底9的对数的平方 [函数] | 2019-10-17 | 1 | ymm***883 |
