| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为啥能看成一个常数呢？ [函数] | 2020-03-19 | 1 | gbg***153 |
| 老师，第四个的定义域不应该是x≥1吗？ [函数] | 2020-03-19 | 3 | ali***534 |
| 所以这道题的最终结果是多少呀？？ [函数] | 2020-03-19 | 5 | qia***npi |
| 老师你好 请问 第二问 先向左平移二分 [函数] | 2020-03-19 | 1 | tly***993 |
| 这道题理解的还不是很透彻，麻烦老师再给 [函数] | 2020-03-19 | 3 | qia***npi |
| 那个值域里面的2是怎么来的 [函数] | 2020-03-19 | 1 | aa1***570 |
| 还是没懂这个图是怎么画的？ [函数] | 2020-03-19 | 1 | JD1***260 |
| 为啥不用左加右减的口诀用 上图像了虽然 [函数] | 2020-03-19 | 1 | tly***296 |
| 没明白ab两个选项的区别 [函数] | 2020-03-19 | 1 | zxy***408 |
| 老师我如何去锻炼函数这块的思想呢？ [函数] | 2020-03-19 | 3 | zha***ang |
| 老师这个不能是b=0且c＜0吗？ [函数] | 2020-03-19 | 3 | zha***ang |
| 最值是-1/4是怎么来的？ [函数] | 2020-03-18 | 1 | jap*** |
| 奇函数和偶函数定义域一定是关于原点对称吗 [函数] | 2020-03-18 | 1 | l* |
| 老师，这五个函数图像可以画一下吗，我整 [函数] | 2020-03-18 | 4 | suy***002 |
| 老师，高中数学四大思想是什么？ [函数] | 2020-03-18 | 5 | suy***002 |
| 老师，这个f（a-3）＞f（1-a）为 [函数] | 2020-03-18 | 3 | suy***002 |
| 指数和对数怎么转化 [函数] | 2020-03-18 | 1 | xxy***206 |
| 这块怎么来的呀？为什么要把它看成y＝二 [函数] | 2020-03-18 | 1 | tly***704 |
| 老师能不能发下2020届所有科目的考试大 [函数] | 2020-03-18 | 3 | csh***511 |
| 若函数F（x）=|x|/e^x（x∈R [函数] | 2020-03-18 | 2 | hys***221 |
