| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 为什么不需要解 [函数] | 2021-02-12 | 4 | jgh*** |
| 老师,这个时候x的范围是不是就变为{x [函数] | 2021-02-12 | 1 | JD1***872 |
| 老师,请问一下为什么M为偶数 [函数] | 2021-02-11 | 1 | qq2***692 |
| 老师这边的式子也可以按照您左边讲的式子 [函数] | 2021-02-11 | 1 | ijk*** |
| 图像移动 [函数] | 2021-02-10 | 3 | che***519 |
| 老师图像应该怎么画啊?想知道具体步骤 [函数] | 2021-02-10 | 1 | hcj*** |
| 图上这个点(2,2),为啥取这个点,这个 [函数] | 2021-02-10 | 1 | L15***068 |
| 老师能给我发一份关于周期和对称的所有知识 [函数] | 2021-02-10 | 1 | tth*** |
| 这个题也是可以用同增异减来做的吧 [函数] | 2021-02-09 | 1 | gec*** |
| 反比例函数(2,2)这个特殊点是怎么取的 [函数] | 2021-02-09 | 1 | L15***068 |
| 完整解答 [函数] | 2021-02-09 | 1 | zl0*** |
| (0,1)上对应的最值为什么是四分十一 [函数] | 2021-02-09 | 3 | JD1***561 |
| 则这个字怎么理解? [函数] | 2021-02-09 | 3 | y12***685 |
| 图像咋画的 [函数] | 2021-02-09 | 1 | bba*** |
| 从哪里看出来底数在零到二分之一的? [函数] | 2021-02-09 | 3 | zds***728 |
| 这块不懂 [函数] | 2021-02-09 | 1 | yao***211 |
| 老师这咋来的 [函数] | 2021-02-09 | 1 | L* |
| (1-X/X2)在(2,正无穷)上为减 [函数] | 2021-02-09 | 1 | JD1***522 |
| 这是咋算出来的呀老师 [函数] | 2021-02-09 | 1 | zsy*** |
| 老师这是为啥 [函数] | 2021-02-09 | 1 | L* |

