| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师可以发一下等差通项公式的推导过程吗
[数列]
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2019-12-16 | 1 | qdy*** |
| 三角形五心，及其性质，定理。 [三角函数] | 2019-12-16 | 1 | GGG***RRR |
| 请问老师这题怎么解如图
[不等式]
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2019-12-16 | 1 | hjf*** |
| 如果答案有公共部分呢
[导数]
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2019-12-16 | 1 | zou***qd7 |
| 这里是咋来的老师在讲一下不太懂？ [三角函数] | 2019-12-16 | 1 | edf*** |
| 老师‘您好’您能更详细地讲一下三棱锥换顶
[立体几何]
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2019-12-16 | 3 | qdy*** |
| 第四個公式是怎麼推算出來的啊，老師
[复数]
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2019-12-16 | 1 | zou***qd7 |
| 第四個公式是怎麼推算出來的啊，老師
[复数]
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2019-12-16 | 1 | zou***qd7 |
| 老师，证出来cosα大于0 ，就能说明是
[平面向量]
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2019-12-16 | 3 | lyd*** |
| 老师，不动点法适用于什么数列呀 [数列] | 2019-12-16 | 1 | fen***456 |
| 老师，什么叫做P(rou)的几何意义
[极坐标]
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2019-12-16 | 1 | Bla*** |
| 老师，比较大小有什么方法吗规律吗 [函数] | 2019-12-16 | 1 | w71***018 |
| 老师，这个看不出来有几个平面，能详细讲 [立体几何] | 2019-12-16 | 1 | a15***606 |
| 老师，我这样算可以吗？
[函数]
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2019-12-16 | 1 | Lfd*** |
| 6-x 分母不是不能为0吗
[集合]
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2019-12-16 | 1 | one*** |
| 老师，这个是怎么来的？
[函数]
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2019-12-16 | 1 | Lfd*** |
| 老师这个是怎么得出来的。 [直线和圆] | 2019-12-16 | 1 | qdy*** |
| t^2=3-3t^2如何得出t=3/4？
[不确定]
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2019-12-16 | 1 | dfl*** |
| 这个方程的解根据图的极值点来看不就是0 [导数] | 2019-12-16 | 5 | zha***ntl |
| 啥叫不可导 [导数] | 2019-12-16 | 5 | zha***ntl |
