| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为什么加10再加10 [函数] | 2020-02-15 | 1 | tcj*** |
| 2020-02-15 | 1 | hic*** | |
| 11题 [导数] | 2020-02-15 | 1 | JD1***054 |
| 怎么得出来的,有点迷 [函数] | 2020-02-15 | 1 | JD1***365 |
| 为什么f(x)加f(–x)为偶函数,f [函数] | 2020-02-15 | 1 | JD1***025 |
| 能把这个题重新讲一下吗?能用语音吗? [导数] | 2020-02-15 | 3 | h* |
| 老师,我考理科卷三,高考会考这么难的题 [方法与资料] | 2020-02-15 | 1 | l* |
| 这个这么来的?老师 [函数] | 2020-02-15 | 1 | qdh*** |
| 分离常数那一步可以给我详细过程嘛没听懂 [函数] | 2020-02-15 | 1 | gbf*** |
| 为什么m偶数? [函数] | 2020-02-15 | 1 | JD1***770 |
| 这一步怎么得到的 [函数] | 2020-02-15 | 1 | h* |
| 2020-02-15 | 3 | zhe***nqi | |
| 2020-02-15 | 3 | ebs*** | |
| 怎么画图 [函数] | 2020-02-15 | 1 | b13***755 |
| 这个怎么来的 [不等式] | 2020-02-15 | 1 | nmg***877 |
| 老师,椭圆中的c是正的还是负的,是不是一 [解析几何] | 2020-02-15 | 1 | yf3*** |
| 怎么确定的范围 [不等式] | 2020-02-15 | 1 | JD1***239 |
| 老师这个这么求出来的! [函数] | 2020-02-15 | 1 | qdh*** |
| 这个是怎么来的 [三角函数] | 2020-02-15 | 1 | nmg***877 |
| 老师在哪里换版本啊? [方法与资料] | 2020-02-15 | 1 | qdc*** |

