| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 同学你好，这里老师不确定是求解什么的， [解析几何] | 2020-03-26 | 6 | JD1***707 |
| 这算出来是看解析式，那求的g(x)大于 [导数] | 2020-03-26 | 3 | tly***127 |
| 见下图： [三角函数] | 2020-03-26 | 1 | ebs*** |
| 见下图： [导数] | 2020-03-26 | 1 | ebs*** |
| 见图片 [导数] | 2020-03-26 | 5 | ebs*** |
 老师，怎么判读在区间里面的的最大值？
[不确定]
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2020-03-26 | 1 | hez***123 |
| 为什么用X+1=o
[不等式]
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2020-03-26 | 1 | NJG*** |
| 区间之间不能写并 可以写和 或者是 ,
[导数]
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2020-03-26 | 5 | hez***123 |
| 分析一下题目 [不确定] | 2020-03-26 | 1 | xuj***123 |
| 老师这一步怎么来的
[不确定]
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2020-03-26 | 2 | njl***gxi |
| 老师：需要数学常考必考75个知识点。谢 [方法与资料] | 2020-03-26 | 1 | hua***kai |
| 老师，用向量法求二面角，怎么选择与法向量
[立体几何]
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2020-03-26 | 1 | xin***959 |
| 是不是a2在y2就是2型 a2在x2就是
[解析几何]
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2020-03-26 | 1 | avy*** |
| 这个判断增减不懂 [函数] | 2020-03-26 | 1 | gbg***199 |
| 不等式 [平面向量] | 2020-03-26 | 1 | hzy*** |
| 不懂这个图像 [函数] | 2020-03-26 | 1 | gbg***153 |
| 老师，为什么是n>=2时式子才有意义？ [数列] | 2020-03-26 | 1 | aen*** |
| 老师，不是正方体或长方体的图形该如何建 [立体几何] | 2020-03-26 | 1 | a15***775 |
| 那用S4=a1+a2+a3+a4 =0
[数列]
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2020-03-26 | 1 | JD1***851 |
| 详细的步骤，谢谢老师 [函数] | 2020-03-26 | 1 | jcn*** |
