| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 这里为什么是二分之一啊
[函数]
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2020-08-02 | 3 | JD1***758 |
| 为什么x+y=k？ [平面向量] | 2020-08-02 | 1 | yxr***311 |
| 老师，为什么要降幂？
[三角函数]
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2020-08-02 | 1 | lyl*** |
| 老师请问这个是咋画的啊
[函数]
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2020-08-02 | 1 | JD1***758 |
| 数学 [函数] | 2020-08-02 | 1 | fay*** |
| 这一步咋来的 [平面向量] | 2020-08-02 | 1 | yxr***311 |
| 老师可不可以发一下有关线线平行，线面平行
[方法与资料]
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2020-08-02 | 1 | a13***280 |
| 老师，怎么就知道将边边上的数代入后应相 [不等式] | 2020-08-02 | 5 | egc*** |
| 老师为什么是这样的 没听懂 [函数] | 2020-08-02 | 1 | RYZ***066 |
| 老师， 那如果其中一个式子倍的是分数呢 [不等式] | 2020-08-02 | 5 | egc*** |
| 数学 [极坐标] | 2020-08-02 | 1 | lan*** |
| 老师你所说的5/1为什么要除以它，难道 [不等式] | 2020-08-02 | 3 | l* |
| 老师，发一下不等式的所有性质和二次函数 [方法与资料] | 2020-08-02 | 1 | c* |
| 什么样的命题有否命题 [推理与证明] | 2020-08-02 | 1 | jz1***012 |
| 这个命题的否命题是什么 [简易逻辑] | 2020-08-02 | 1 | jz1***012 |
| 老师如果是f(x+3)=-f(3)那这 [函数] | 2020-08-02 | 1 | RYZ***066 |
| 老师所说的这这种类型，略懂，但是就是不 [函数] | 2020-08-02 | 5 | l* |
| 见下图 [函数] | 2020-08-02 | 1 | ajj***021 |
| 为什么本题图画出来是左陡右缓
[导数]
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2020-08-02 | 1 | q12***nda |
| 第一步怎么来的? [平面向量] | 2020-08-02 | 1 | yxr***311 |
