| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师那个提醒是不是把奇数项和偶数项的弄反
[数列]
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2023-10-14 | 1 | lei***123 |
| 数学 [不确定] | 2023-10-14 | 1 | tzy*** |
| 数列 [数列] | 2023-10-13 | 3 | sys*** |
| 数学 [不确定] | 2023-10-13 | 3 | JD1***651 |
| 数学 [不确定] | 2023-10-13 | 3 | JD1***651 |
| 我可不可以把c的坐标算出来，然后带进去，
[解析几何]
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2023-10-13 | 4 | JD1***940 |
| 不会
[不确定]
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2023-10-13 | 1 | yyc*** |
| 为什么是一不是负一是同大取大么 [不等式] | 2023-10-13 | 1 | xwy***002 |
| 没看懂
[数列]
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2023-10-13 | 2 | yyc*** |
| a2和a6的值是猜出来的啊
[数列]
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2023-10-13 | 4 | yyc*** |
| 三角函数求值或求范围的题目中，如何判断 [方法与资料] | 2023-10-13 | 1 | bbl*** |
| 平面向量的数量积 [平面向量] | 2023-10-13 | 2 | JD1***803 |
| 提2的意义是什么，提了2后，里面是怎么 [三角函数] | 2023-10-13 | 1 | ceb*** |
| 老师，给我讲讲等和（高）线定理，这个题 [方法与资料] | 2023-10-13 | 2 | syn*** |
| 老师请问怎样算有多少项啊，就比如说在等 [数列] | 2023-10-13 | 3 | JD1***985 |
| 数列 [数列] | 2023-10-13 | 1 | zuo*** |
| 数列 [数列] | 2023-10-13 | 1 | zuo*** |
| 老师，给我一份解三角形，三角恒等变换的 [方法与资料] | 2023-10-13 | 3 | syn*** |
| 老师有没有平面向量几何意义的总结 [不确定] | 2023-10-13 | 1 | JD1***577 |
| 数学 [函数] | 2023-10-13 | 1 | JD1***926 |
