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标题 发布时间 回答数 提问者
怎么解,具体过程?a<=5? [导数] 2019-09-15 1 wyy***530
为啥n=9? [数列] 2019-09-15 1 a15***632
老师通过练习,立体几何可以学会吗 [立体几何] 2019-09-15 3 wcd***
老师你有立体几何证明大题的练习题吗 [方法与资料] 2019-09-15 1 wcd***
知道c>0,不是只能推出ac=>bc吗 [不等式] 2019-09-15 3 qhz***350
为什么道题的第一部分求出来是2讷是应为x [集合] 2019-09-15 1 afi***
为什么这个也要移 [函数] 2019-09-15 1 h13***384
老师,切线的几何意义是什么?切线的斜率k [导数] 2019-09-15 1 Den***426
可以用-1≤x≤1且x属于N吗 [集合] 2019-09-15 1 fdg***
老师,这道题我都没有听懂可不可以写出详细 [函数] 2019-09-15 1 h13***384
老师,二次函数都有哪些表达式呢?就比如标 [函数] 2019-09-15 3 Den***426
已知x<5/4,则f(x)=4x-2十 [不等式] 2019-09-15 1 QHW***
为什么1-2a的正负也要讨论? [函数] 2019-09-15 2 don***
i是实验次数吗 [概率与统计] 2019-09-15 1 hqz***010
老师请问函数在区间先增后减或先见减后增都 [函数] 2019-09-15 1 don***
老师鸭,这步是利用哪个基本不等式来做的 [不等式] 2019-09-15 3 QHW***
老师,这个2x没有绝对值呀, [函数] 2019-09-15 1 stx***521
当斜率不存在时,为什么算不出5啊 [平面向量] 2019-09-15 1 dan***
这步怎么来的? [导数] 2019-09-14 3 dif***
那我把向量ab和向量cd移到同一条直线 [平面向量] 2019-09-14 1 rzy***
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