| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，g（x）=(x²－3)e的3－x [导数] | 2021-05-12 | 1 | CZH***246 |
| 怎么解 [三角函数] | 2021-05-12 | 1 | hns***111 |
| 有几种方法解题 [导数] | 2021-05-12 | 1 | hns***111 |
| 老师您好，请问可以发一下近5年的理数高 [方法与资料] | 2021-05-12 | 2 | xmn***899 |
| 如果根据同小取小原则，为什么不是c呐， [集合] | 2021-05-11 | 3 | s* |
| 老师特值法可以在大題中用吗？ [导数] | 2021-05-11 | 1 | edw*** |
| 见下图 [不等式] | 2021-05-11 | 1 | jss*** |
 老师，在数学概率大题，为什么有的时候得用
[概率与统计]
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2021-05-11 | 3 | ysl***875 |
| 老师，屏幕上的这几种表示方法哪个更规范 [三角函数] | 2021-05-11 | 5 | lky***491 |
| y≥1 m≤1 为什么m能等于1 [集合] | 2021-05-11 | 4 | jd1***603 |
| 老师，第一问求平均值我没看懂，它是怎么求
[概率与统计]
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2021-05-11 | 1 | hfr*** |
| 老师这个化为这个的步骤怎么来的 [数列] | 2021-05-11 | 1 | chs*** |
| bt和dt是在一条直线上，证明ac垂直 [立体几何] | 2021-05-11 | 3 | ncs*** |
| 圆心是m是什么意思哪里有圆心 [立体几何] | 2021-05-11 | 1 | cz3*** |
| 老师一般去证明平行和垂直都有什么方法呢 [立体几何] | 2021-05-11 | 1 | ncs*** |
| r‘为什么等于根号二 [立体几何] | 2021-05-11 | 1 | cz3*** |
| 老师这里是怎么算的?
[三角函数]
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2021-05-11 | 3 | dum***ys5 |
| 求轨迹方程 的方式 和思路都有什么啊
[方法与资料]
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2021-05-11 | 1 | JD1***225 |
| 黑色线和白色线有什么关系啊 为什么
[解析几何]
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2021-05-11 | 1 | JD1***225 |
| 老师数列题中没说等差等比但让求通项公式或
[数列]
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2021-05-11 | 1 | dum***ys5 |
