| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 什么是增函数，什么是减函数 [函数] | 2021-07-26 | 3 | che***ngA |
| 求指导 [集合] | 2021-07-26 | 4 | JD1***073 |
| 如图 [函数] | 2021-07-26 | 3 | ahr*** |
| 对数函数应如何化简 [函数] | 2021-07-26 | 5 | zyx***666 |
| 没懂为什么成75 [极坐标与参数方程] | 2021-07-26 | 1 | hek*** |
 老师，我还是不太知道这个思路是什么
[导数]
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2021-07-26 | 1 | JD1***019 |
| 老师，山西全国卷的考试会出这种类型的题目
[不确定]
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2021-07-26 | 3 | JD1***019 |
| 见下图
[不确定]
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2021-07-26 | 3 | JD1***648 |
| 老师我想问一下这一步是怎么变的
[不确定]
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2021-07-26 | 1 | JD1***372 |
| 2x+1800/x-130>0 的解题 [不等式] | 2021-07-26 | 3 | JD1***174 |
| 数学问题 [集合] | 2021-07-26 | 1 | JD1***885 |
| 数学问题 [集合] | 2021-07-26 | 3 | JD1***885 |
| 为啥提6平方不是9么 [三角函数] | 2021-07-26 | 1 | hek*** |
| 老师，我想问一道题，如果现在已知正项数 [数列] | 2021-07-26 | 1 | ahw*** |
| 这个地方咋求得阿 [极坐标与参数方程] | 2021-07-26 | 1 | hek*** |
| 老师，我想问一道题已知数列，an其中a [数列] | 2021-07-26 | 1 | ahw*** |
| 老师，我想问一下X的平方-4X+5=0 [复数] | 2021-07-26 | 3 | ahw*** |
| 老师，这几步是怎么来的呢
[导数]
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2021-07-26 | 1 | JD1***019 |
| 还是不清楚这一步以及接下来的地方 [不确定] | 2021-07-26 | 2 | dik*** |
| 这不是真包含吗为啥可以取等号
[不确定]
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2021-07-26 | 1 | zy1***395 |
