| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 高中阶段所以二级结论公式 [方法与资料] | 2024-07-23 | 1 | JD1***980 |
| 这样不对吗，为什么不这么化 [三角函数] | 2024-07-23 | 1 | JD1***027 |
| 充分条件与必要条件的判断 [推理与证明] | 2024-07-23 | 1 | JD1***028 |
| -a为什么小于等于1 [导数] | 2024-07-23 | 1 | m15***499 |
 老师，为什么函数开口一定向上
[函数]
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2024-07-23 | 1 | JD1***534 |
| 这个地方直接用基本不等式行吗 [导数] | 2024-07-23 | 3 | JD1***736 |
| 为什么由f(x+2)=f(x)分之一能 [函数] | 2024-07-23 | 1 | JD1***101 |
| 那如果一个是f（x）一个是f（-x）呢 [函数] | 2024-07-23 | 3 | JD1***631 |
| 等差和等比数列求通项的分别两种方法 [数列] | 2024-07-23 | 1 | sdc***002 |
| 什么样子的定义域关于原点对衬 [函数] | 2024-07-23 | 1 | JD1***040 |
| 抛开这道题目，怎么判断是否能取等号 [集合] | 2024-07-23 | 1 | jde***iup |
| 谢谢老师 [解析几何] | 2024-07-23 | 1 | a15***534 |
| 2-a怎么凑成三次项 [导数] | 2024-07-23 | 5 | JD1***736 |
| 是不是可以用根号下1-cosx²得到s [三角函数] | 2024-07-23 | 1 | JD1***744 |
| 还有别的办法吗，这个办法有点绕 [简易逻辑] | 2024-07-23 | 1 | jde***iup |
| 为什么 [函数] | 2024-07-23 | 1 | JD1***310 |
| 同类题的第2个怎么做的 老师麻烦详细说 [数列] | 2024-07-23 | 1 | jd1***540 |
| 导数的0不一定有极值 [导数] | 2024-07-23 | 1 | JD1***736 |
| 红笔圈的怎么化简
[函数]
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2024-07-23 | 1 | jbm*** |
| 老师，互斥和对立的关系 [概率与统计] | 2024-07-23 | 2 | JD1***905 |
