| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师一共有六个可能 取其中一个，为什么 [概率与统计] | 2022-03-10 | 1 | |
| 数列求和 [不确定] | 2022-03-10 | 1 | |
 我这样可以吗
[概率与统计]
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2022-03-10 | 3 | |
| 老师那这个要怎么算
[不确定]
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2022-03-10 | 1 | |
| 老师课后练习的第一题的第二小问函数的解析
[不确定]
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2022-03-10 | 3 | |
| 极值在闭区间的端点处没有，在闭区间里有 [导数] | 2022-03-10 | 6 | |
| 当n=1时，(n-1)ln3怎么算，为啥
[不确定]
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2022-03-10 | 1 | |
| 老师为啥要验证n=1，它有什么含义吗，这
[不确定]
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2022-03-10 | 1 | |
| 老师这个前2n项和在题目中怎么体现的，如
[不确定]
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2022-03-10 | 1 | |
| 老师那个常用的定理是啥，证垂直的那个
[立体几何]
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2022-03-10 | 1 | |
| 直线与平面垂直的二级结论有哪些，怎么证明
[立体几何]
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2022-03-10 | 1 | |
| 老师第二问怎么得到垂直的
[立体几何]
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2022-03-10 | 1 | |
| 老师这里不是a方+b方除2嘛，为啥会是整
[不等式]
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2022-03-10 | 1 | |
| 没看懂这个式子咋来的
[不等式]
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2022-03-10 | 1 | |
| 这个增减性是怎么判断的
[函数]
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2022-03-10 | 3 | |
| 第二问没看懂，为什么在圆内的话有如图所示
[解析几何]
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2022-03-09 | 1 | |
| 这是怎么判断出来是右支的
[解析几何]
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2022-03-09 | 1 | |
| 这一步是为什么?
[数列]
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2022-03-09 | 3 | |
| 这一步没看懂
[数列]
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2022-03-09 | 3 | |
| 老师您好，我想知道概率那块的概型老混怎么
[概率与统计]
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2022-03-09 | 1 |
