| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师,能否给我几道抽象集合题和新定义集合
[方法与资料]
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2021-07-13 | 1 | |
| 老师我现在是高三学生了，准备一轮复习了，
[方法与资料]
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2021-07-13 | 1 | |
| 老师，不明白这步
[不等式]
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2021-07-13 | 2 | |
| 老师，这个所圈的部分怎么求出来的，不是很
[不确定]
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2021-07-13 | 1 | |
| 不明白，为啥可以这样画草图
[函数]
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2021-07-13 | 1 | |
| 刚刚解析上说c和d可以看成一个奇数除以4
[集合]
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2021-07-13 | 1 | |
| x（1-3x）怎么变为1/3（1-3x)
[不等式]
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2021-07-13 | 1 | |
| 老师那个上面那个怎么解释啊
[函数]
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2021-07-13 | 1 | |
| 为什么还取相反数啊
[导数]
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2021-07-13 | 1 | |
| 数学 [函数] | 2021-07-13 | 1 | |
| 老师请给我几套排列组合的题，答案也详细一
[方法与资料]
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2021-07-12 | 2 | |
| 没有321吗 [概率与统计] | 2021-07-12 | 3 | |
| 老师这两步用的是哪个公式 忘记了 可以提
[三角函数]
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2021-07-12 | 1 | |
| 图 [函数] | 2021-07-12 | 6 | |
| 基本初等函数及其图像 [方法与资料] | 2021-07-12 | 6 | |
| 这里的增减性怎么判断的？
[函数]
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2021-07-12 | 1 | |
| 老师麻烦发一下数列项求和知识点，谢谢了 [数列] | 2021-07-12 | 1 | |
| 如果高二就参加高考，是不是考得没有高三 [方法与资料] | 2021-07-12 | 3 | |
| 这个题在做题区的选择答案都是（见上图），
[不确定]
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2021-07-12 | 3 | |
| 在做题时如何辨别
[集合]
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2021-07-12 | 3 |
