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标题 解决时间 回答数 回答者
老师按照他的第一种方法 ,联立,韦达定 [解析几何] 2020-02-09 1
老师,请问这是怎么得到的 [三角函数] 2020-02-09 1
老师这个也可以直接用三分之一乘以三对吧 [概率与统计] 2020-02-09 4
老师您好, 给你一个tan值,然后让你 [三角函数] 2020-02-09 3
三次方的运算没有学 化简不会化 [函数] 2020-02-09 3
这两个平面的法向量怎么算 [立体几何] 2020-02-09 1
为什么这里不是p1-p0? [数列] 2020-02-09 1
这个式子是怎么出来的? [数列] 2020-02-09 1
如图,为什么要乘10? [概率与统计] 2020-02-09 1
怎么得来的 [三角函数] 2020-02-09 1
这是哪里的高考题 感觉不是很难 可是好像 [不确定] 2020-02-09 3
这个老师真有意思讲的很好啊 五星 [方法与资料] 2020-02-09 3
课程总结: 求解与已知函数相关的不等 [不等式] 2020-02-09 1
怎么来的 [三角函数] 2020-02-09 1
为什么是3的5次方? [概率与统计] 2020-02-09 1
老师您好! 可以写一下刚开始的第一种解 [解析几何] 2020-02-09 1
不对称吗 [导数] 2020-02-09 1
老师解释一下垂径定理和弦的中垂线所具有的 [解析几何] 2020-02-09 5
数学 [立体几何] 2020-02-08 5
老师我能明白动点在双曲线的左支点上运动 [解析几何] 2020-02-08 1
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