| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 没看懂，有没有详细的步奏 [数列] | 2020-05-13 | 1 | |
 请问，是否可以反过来 验证 ，将求证的结
[不确定]
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2020-05-13 | 5 | |
| 前两小问的标准解答过程给一下含
[导数]
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2020-05-13 | 1 | |
| 老师，画图的时候是不是要看k的正负来判断
[函数]
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2020-05-13 | 2 | |
| 求详细解答 [数列] | 2020-05-13 | 1 | |
| 老师，我一眼看出这个就是泰勒公式，sin
[导数]
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2020-05-13 | 2 | |
| 直线参数方程如何化标参 [极坐标] | 2020-05-12 | 2 | |
| 消序法怎么理解，没理解
[概率与统计]
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2020-05-12 | 1 | |
| y=f(X)/g(X)
y`=f(X)
[导数]
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2020-05-12 | 3 | |
| 老师好！我觉得这个题可以把x+1除到右边
[不等式]
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2020-05-12 | 1 | |
| 请问是从何得出A,B,C班选出的人数为5
[概率与统计]
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2020-05-12 | 1 | |
| 老师，有没有比较全面的二级结论的总结，谢
[方法与资料]
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2020-05-12 | 1 | |
| 数学全国二卷理科 [方法与资料] | 2020-05-12 | 1 | |
| 行吗？？？？？？？？？？
[不确定]
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2020-05-12 | 2 | |
| 母线的长度怎么 就成为了扇形公式里的弧
[立体几何]
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2020-05-12 | 1 | |
| 为什么PF=FA???从哪里能得出来的
[解析几何]
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2020-05-12 | 1 | |
| 这个咋出来的
[解析几何]
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2020-05-12 | 1 | |
| 见下图
[不确定]
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2020-05-12 | 3 | |
| 老师，请问如何合理有效地使用草稿本？我 [不确定] | 2020-05-11 | 3 | |
| 老师您好，视频中老师说如果俩个解都是正 [三角函数] | 2020-05-11 | 1 |
