| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，细胞内环境，外环境，细胞内液，细 [稳态与环境] | 2022-01-07 | 1 | |
| 这个柠檬酸钠怎么抗凝的呀？ ?? [现代生物技术专题] | 2022-01-06 | 1 | |
| 不能是温度过高酵母菌死亡吗？ [生物技术实践] | 2022-01-06 | 1 | |
 生物
[稳态与环境]
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| 如图
[分子与细胞]
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| 老师，有没有关于花的介绍 [稳态与环境] | 2022-01-06 | 1 | |
| 内环境中有什么物质 [稳态与环境] | 2022-01-06 | 1 | |
| 氧气从外界进入组织细胞被利用，至少穿过 [分子与细胞] | 2022-01-06 | 1 | |
| 脑脊液 [稳态与环境] | 2022-01-06 | 1 | |
| 如果被吃了，那未被利用的能量就流向下一 [稳态与环境] | 2022-01-05 | 1 | |
| 湖底裸地之中有之前植物的遗体，那么不算是
[稳态与环境]
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| 脱分化为什么避光 [生物技术实践] | 2022-01-05 | 1 | |
| 老师那个植物部位对生长素的敏感程度的大 [稳态与环境] | 2022-01-05 | 2 | |
| 如图
[分子与细胞]
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| 老师，第一营养机变成煤被人类烧掉算什么 [稳态与环境] | 2022-01-05 | 1 | |
| 血管和细胞中那个CO2浓度高啊 [分子与细胞] | 2022-01-04 | 3 | |
| 老师能不能帮我解释一下自生、协调、整体 [稳态与环境] | 2022-01-04 | 4 | |
| 老师，生物选择性必修一与选修二的详细知 [稳态与环境] | 2022-01-04 | 1 | |
| c选项不应该就只是B1吗 为什么是三者 [稳态与环境] | 2022-01-04 | 1 | |
| 老師如果按那個老師這樣分析的話，那甲和 [稳态与环境] | 2022-01-04 | 2 |
