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标题 解决时间 回答数 回答者
老师他那个T-DNA不是因为可以整合到受 [现代生物技术专题] 2022-01-13 3
用稻草人驱除田地里的麻雀属于生物防治吗 [稳态与环境] 2022-01-13 1
老师,能详细介绍一下去甲肾上腺素和肾上 [稳态与环境] 2022-01-13 2
老师请问这一步醋酸发酵是制作果醋了是吗 [生物技术实践] 2022-01-13 1
判断不出来图咋办 [稳态与环境] 2022-01-13 1
老师,可不可发一下蚊子的幼虫的图片,还 [分子与细胞] 2022-01-13 4
老师,请问一下有没有高考实验题的答题模版 [方法与资料] 2022-01-13 1
什么是微生物分离,纯化,接种 [生物技术实践] 2022-01-13 1
怎么知道是否为固体或半固体培养基呢 [生物技术实践] 2022-01-13 1
蜡质层是抵御寒冷还是干旱 [稳态与环境] 2022-01-13 5
老师,为什么a>1/2,b小于1/2? [稳态与环境] 2022-01-13 1
[稳态与环境] 2022-01-13 3
[稳态与环境] 2022-01-13 2
为啥右边的不可以是直接从下面那个三撇段 [遗传与进化] 2022-01-13 2
生物 [稳态与环境] 2022-01-13 1
化能合成作用也有二氧化碳参与? [稳态与环境] 2022-01-12 1
老师,这题怎么看的?? [稳态与环境] 2022-01-12 2
老师为什么细胞毒性t细胞的线是这样变化的 [稳态与环境] 2022-01-12 1
老师,这话是什么意思? [遗传与进化] 2022-01-12 3
为啥C是对的? [分子与细胞] 2022-01-12 1
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