| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，whatever可以做定语吗？只 [语法] | 2024-04-21 | 4 | lao*** |
| 过去时的几种 [语法] | 2024-04-21 | 3 | JD1***980 |
| 小晴老师现在完成时的标志词 呃啊啊啊最 [语法] | 2024-04-21 | 1 | Z20***338 |
| 英语 [语法] | 2024-04-20 | 1 | qjq***032 |
| 为什么这里要用将来进行时 [语法] | 2024-04-20 | 3 | zjx*** |
| rank的知识点 [语法] | 2024-04-20 | 1 | Yyd*** |
| used的习惯于，过去是，那几个 [语法] | 2024-04-20 | 1 | Yyd*** |
| price 的词组 [语法] | 2024-04-20 | 2 | iro***514 |
| 老师，以y结尾的动词变为过去分词和现在 [语法] | 2024-04-20 | 1 | lao*** |
| 老师，形容词变副词的方法，谢谢啦 [语法] | 2024-04-20 | 4 | lao*** |
| 译为方法，做法，方式的英语单词。要许多 [语法] | 2024-04-19 | 1 | Pan***123 |
| 让步状语从句和名词性从句区别和两者定义 [语法] | 2024-04-19 | 2 | ZHH***205 |
| 老师，名词可以修饰名词吗？是怎样一个用 [语法] | 2024-04-19 | 2 | lao*** |
| 老师，系动词有哪些？及其用法 [语法] | 2024-04-19 | 2 | lao*** |
| 老师，动词的分类及用法 [语法] | 2024-04-19 | 1 | lao*** |
| 以某人或某物为代表的英语表达(最好有从 [语法] | 2024-04-19 | 1 | fhj***654 |
| 老师，nowadays什么时态 [语法] | 2024-04-19 | 1 | ysh***lfy |
| 感官动词的宾补除了doing，done [语法] | 2024-04-19 | 1 | sqd*** |
| 看图 [语法] | 2024-04-19 | 1 | w* |
| 哪些成分可以做状语，为什么each time不能写成in each time [语法] | 2024-04-18 | 2 | qjq***042 |
