| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 具体过程 [不等式] | 2019-10-01 | 1 | gbj*** |
| 已知a,b,c∈（0，+∞），且a+b+ [不等式] | 2019-10-01 | 1 | gzz*** |
| 设a>b>c>0,求2a²+1/ab+1 [不等式] | 2019-10-01 | 1 | gzz*** |
| 老师 一直搞不清楚均值不等式该咋办？能不 [不等式] | 2019-10-01 | 1 | jz1***003 |
| 为什么不能 X 等于（3-3X),结果等 [不等式] | 2019-10-01 | 1 | Yua*** |
| 已知正数x,y满足x²+y²/2=1，求 [不等式] | 2019-09-30 | 1 | gzz*** |
| 已知a,b,c,d都是正数，求证a⁴+b [不等式] | 2019-09-30 | 1 | gzz*** |
| 设0＜x＜1，则y=4/x+1/1-x的 [不等式] | 2019-09-30 | 1 | gzz*** |
| 放缩是什么 [不等式] | 2019-09-29 | 3 | dwx***315 |
| 老师您好，为什么两种方法会出现两种结果呢 [不等式] | 2019-09-28 | 1 | ger***087 |
| 为什么不是求这个交点坐标然后求最小值 [不等式] | 2019-09-27 | 1 | W03*** |
| 横线部分为什么乘2，圆圈里面是啥意思？ [不等式] | 2019-09-27 | 1 | jd1***072 |
| 为什么这个式子是大于等于5的？是怎么算 [不等式] | 2019-09-26 | 1 | LHX***731 |
| 可以说a＝b的时候，ab是最大的，a＋ [不等式] | 2019-09-26 | 1 | aay*** |
| 学校老师讲课在强调一正，二定，三相等， [不等式] | 2019-09-26 | 6 | aay*** |
| 老师，关于一元二次不等式的知识点总结给 [不等式] | 2019-09-25 | 1 | jd1***072 |
| 老师画图像的时候什么时候用实线什么时候 [不等式] | 2019-09-25 | 1 | idz*** |
| 请老师解答 [不等式] | 2019-09-24 | 1 | lxd*** |
| 老师这款括号里面的二不用管吗？ 前面的 [不等式] | 2019-09-22 | 1 | fgq*** |
| 怎样配方 [不等式] | 2019-09-22 | 1 | son***124 |
