| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师1/2是怎么来的，我认为是2/3呢 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 1 | ******0262 |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 3 | ******fe |
| 拜托老师语音再讲解一次吧 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 1 | ******nls6126 |
| 不是说染色体和基因成单存在吗？那怎么减 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 3 | ******2 |
| 伴性遗传 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 3 | ******fe |
| 伴性遗传 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 3 | ******fe |
| 老师患多指症概率为什么是二分之一而不是三 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 1 | ******20040419 |
| 老师染色体易位是啥 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 1 | ******anzhe |
| 噬菌体侵染实验 [遗传与进化] | 2020-04-11 | 1 | ******jq |
| 自由交配问题-配子法求比例 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 3 | ******344413122017 |
| 老师为什么不能测交我没有听明白 您能跟我 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 1 | ******20040419 |
| 老师这块儿还是不太理解就是二的23次方 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 3 | ******xt |
| 基因指导蛋白质合成 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 3 | ******425 |
| DNA的特异性和多样性有什么区别 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 3 | ******425 |
| 一株豌豆上既有雌花又有雄花为什么错了 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 1 | lx182 |
| 老师，如何区分有丝分裂和减数分裂 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 1 | ******462511243218 |
| 自交的图示是什么.怎么自交的 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 1 | zxy500 |
| 染色体组 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 1 | ******nliu |
| 生物 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 1 | ******9750212 |
| 这个是怎么得来的 [遗传与进化] | 2020-04-10 | 1 | zxy500 |
