| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，我图中的写法对吗？为什么常染色体 [遗传与进化] | 2021-02-03 | 2 | ******235824734551 |
| 如图黄色圆圈内，老师这里一个亲代里的A和 [遗传与进化] | 2021-02-03 | 3 | ******qa |
| 符号不对吧 [遗传与进化] | 2021-02-03 | 1 | ******wen |
| 为什么f2继续自交子二代中矮茎豌豆的植 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 4 | ******bb |
| 造血干细胞形成各种血细胞为什么不能体现 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 1 | ******9 |
| 细胞的分化程度越高，全能性越低，为什么 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 1 | ******9 |
| 老师，我是不是可以理解成拉马克的观点是 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 3 | ******bj |
| 生物 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 5 | ******5483363 |
| 老师，同源区段这个概念也只在性染色体上 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 1 | ******235824734551 |
| 老师，这章跟前面有很大联系吗，因为我是直 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 1 | ******bj |
| 通过测交无法推出被测个体的什么？为什么 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 1 | ******im |
| 老师，答案不用约分吗？ [遗传与进化] | 2021-02-02 | 1 | ******jianyu |
| 写错了吧！ [遗传与进化] | 2021-02-02 | 1 | ******jianyu |
| 老师，9:3:3:1和1：1：1：1是怎 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 2 | ******2 |
| 生物t9括号二 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 1 | ******3 |
| 生物 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 2 | ******3 |
| 生物 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 2 | ******3 |
| 骡子不可以生育，因为体内的染色体组是单 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 1 | ymr86 |
| 生物 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 1 | ******3 |
| 生物 [遗传与进化] | 2021-02-02 | 1 | ******3 |
