| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么不可以算A为1/3而是a是1/3 [遗传与进化] | 2019-08-17 | 1 | |
| 是不是他是一个钩型不是×型所以就没有同源 [遗传与进化] | 2019-08-17 | 1 | |
| 老师，环境因素是怎样影响性别的啊？ [遗传与进化] | 2019-08-17 | 2 | |
| 既然每个人的身体里都含有癌细胞且白细胞会 [遗传与进化] | 2019-08-17 | 2 | |
| 200怎么得到？ [遗传与进化] | 2019-08-17 | 2 | |
| C为什么不对呢 [遗传与进化] | 2019-08-16 | 1 | |
| 什么是交叉遗传啊，麻烦老师举例说明 [遗传与进化] | 2019-08-16 | 1 | |
| 老师再给我讲一下，怎么判断几倍体？ [遗传与进化] | 2019-08-16 | 3 | |
| 老师，这道题有问题，应该选D，之前的老师 [遗传与进化] | 2019-08-16 | 3 | |
| 老师人不应该是2倍体生物吗？那精元细胞 [遗传与进化] | 2019-08-16 | 5 | |
| 如图，为什么他们不患病，不是说伴Y遗传的 [遗传与进化] | 2019-08-16 | 2 | |
| 生物 [遗传与进化] | 2019-08-15 | 5 | |
| 同源染色体是 [遗传与进化] | 2019-08-15 | 1 | |
| 怎么来的？2的23次方 [遗传与进化] | 2019-08-15 | 1 | |
| 形成磷酸二脂键时 ，哪个去H ，哪个去 [遗传与进化] | 2019-08-14 | 1 | |
| 老师可以详细讲一下具有n对同源染色体的个 [遗传与进化] | 2019-08-13 | 1 | |
| 这些要不要背啊 [遗传与进化] | 2019-08-13 | 3 | |
| A选项为什么？老师详细讲下。 [遗传与进化] | 2019-08-13 | 3 | |
| 老师什么是内共生假说 [遗传与进化] | 2019-08-13 | 4 | |
| 这些数字表示后代数目？？？ [遗传与进化] | 2019-08-13 | 1 |
