| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师BB和BB自交无论怎样都是BB，就 [遗传与进化] | 2021-02-28 | 3 | |
| 老师，染色体和染色单体有什么区别 [遗传与进化] | 2021-02-28 | 6 | |
| 希望老师发下解自由组合的具体方法过程( [遗传与进化] | 2021-02-28 | 3 | |
| 请问，如果一个人生下来就有色盲，别人看到 [遗传与进化] | 2021-02-27 | 2 | |
| 老师，您有生物必修二的知识点吗？尽量详 [遗传与进化] | 2021-02-27 | 3 | |
| 请问这是硬性规定，还是什么结论？ [遗传与进化] | 2021-02-27 | 1 | |
| DNA 染色单体 各是多少？ [遗传与进化] | 2021-02-27 | 1 | |
| 看图 [遗传与进化] | 2021-02-27 | 3 | |
| VVSS3 [遗传与进化] | 2021-02-26 | 1 | |
| 为什么Y没有显隐之分？ [遗传与进化] | 2021-02-26 | 1 | |
| 老师这里说的 这些都是同源染色体 [遗传与进化] | 2021-02-25 | 1 | |
| 子代性状是怎么结合而成的，为什么是四种 [遗传与进化] | 2021-02-25 | 2 | |
| 老师。如果这父母双方不是2/3Aa，前 [遗传与进化] | 2021-02-25 | 1 | |
| 请看图，谢谢。 [遗传与进化] | 2021-02-25 | 1 | |
| 老师，另一种计算这个的方法是什么，语言 [遗传与进化] | 2021-02-25 | 1 | |
| 老师，为什么两个纯合子亲本杂交只生成一个 [遗传与进化] | 2021-02-25 | 6 | |
| 老师，1：1和3：1有什么遗传学意义吗？ [遗传与进化] | 2021-02-25 | 1 | |
| 不是这个症吗 [遗传与进化] | 2021-02-25 | 1 | |
| 周老师，见图，谢谢 [遗传与进化] | 2021-02-25 | 3 | |
| 这种判断同源染色体交叉互换的题不太会 [遗传与进化] | 2021-02-24 | 1 |
