| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师你好,这个是怎么来的,能不能具体讲呀 [遗传与进化] | 2020-01-14 | 3 | |
| 老师。这两个红色的染色体一样吗。两个蓝色 [遗传与进化] | 2020-01-13 | 1 | |
| 周老师,为什么会出现分开两套遗传信息时 [遗传与进化] | 2020-01-13 | 3 | |
| 麻烦说明一下哇,谢谢啦 [遗传与进化] | 2020-01-13 | 6 | |
| 老师,必修二是这最难吗 [遗传与进化] | 2020-01-13 | 3 | |
| 有没有DNA分子只由两种的脱氧核苷酸组 [遗传与进化] | 2020-01-12 | 1 | |
| 老师就这种概率题怎么算 [遗传与进化] | 2020-01-12 | 3 | |
| 驴和马的染色体数都不一样,为啥还能形成新 [遗传与进化] | 2020-01-12 | 1 | |
| 老师,大肠杆菌裂解后释放出的子代噬菌体 [遗传与进化] | 2020-01-10 | 1 | |
| 某自花传粉植物花瓣中红色是经过多步化学 [遗传与进化] | 2020-01-10 | 6 | |
| 妈妈是A型血,爸爸是B型血,孩子为什么是 [遗传与进化] | 2020-01-10 | 1 | |
| 老师,请问有丝分裂间期的特点与减数分裂相 [遗传与进化] | 2020-01-07 | 1 | |
| 老师,基因其实也就是,好几个碱基的组合吧 [遗传与进化] | 2020-01-07 | 2 | |
| AB型是共显性,A型和B型是完全显性,O [遗传与进化] | 2020-01-07 | 3 | |
| 老师,第一处是经过处理过的西瓜,是四倍体 [遗传与进化] | 2020-01-06 | 3 | |
| 老师,这样子取三对的话,不还是会影响到其 [遗传与进化] | 2020-01-06 | 3 | |
| 老师,除了B选项里的这种这么直接的方法, [遗传与进化] | 2020-01-06 | 2 | |
| 核酸是什么,有什么作用啊,谢谢老师 [遗传与进化] | 2020-01-05 | 1 | |
| 老师能不能给我一份关于三对及更多相对性 [遗传与进化] | 2020-01-05 | 1 | |
| 啥是由配子直接发育来的个体 [遗传与进化] | 2020-01-03 | 1 |

