| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师请问一下，基因控制性状，是一对基因 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| 老师，AB ab 分别绑定，为什么会出 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 2 | |
| 老师，这个是核糖核苷酸，那脱氧核糖核苷 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 3 | |
| 无 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| 这又是什么啊老师？ [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| 老师 我们在做题的时候遇到的是不是大部 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| 为什么x染色体和常染色体都显示显隐 但 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 2 | |
| 老师好，可以给一下减数分裂名词的解释么· [遗传与进化] | 2020-02-29 | 4 | |
| 老师子二代不应该是1:1:1:1吗 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 3 | |
| 为什么一个精原细胞只产生两种配子，难道 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| 老师纯合子的意思就是等位基因是一样的是 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 5 | |
| 为何呢 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| 老师，N15的DNA在含N14的DNA中 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 2 | |
| 平常考试我现在四百三四十分(我们学校往 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| 分离规律 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| Y、y、R、r这四个不才是配子吗，为什么 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| 我红圈画出的这个为什么是纯合子呢？这跟其 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| x形的为姐妹染色单体，丙丁右边的不是啊 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| 控制同一性状的遗传因子成对存在 为什么不相融合 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 | |
| 这里为什么形成四个细胞？前面的姐妹染色单 [遗传与进化] | 2020-02-29 | 1 |
