| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师您能说一下为什么是1:4:1 [遗传与进化] | 2020-05-22 | 1 | |
| 这里游离的磷酸怎么看 [遗传与进化] | 2020-05-22 | 3 | |
| 老师，噬菌体和大肠杆菌之间是什么关系？ [遗传与进化] | 2020-05-22 | 1 | |
| 怎么得到的？ [遗传与进化] | 2020-05-21 | 1 | |
| 这里直接说DNA是遗传物质太片面了吧？ [遗传与进化] | 2020-05-21 | 1 | |
| 为什么不可以说RNA是HR型病毒主要的遗 [遗传与进化] | 2020-05-21 | 1 | |
| 请问什么是编码区，非编码区，外显子？ [遗传与进化] | 2020-05-21 | 1 | |
| 只会出现这一种配子吗 [遗传与进化] | 2020-05-21 | 1 | |
| 父亲和母亲各一条染色体都是一样的为什么后 [遗传与进化] | 2020-05-21 | 1 | |
| 老师，能不能用杂交育种或诱变育种的办法 [遗传与进化] | 2020-05-21 | 2 | |
| 二倍体高等雄性动物精巢的染色体数目可能为 [遗传与进化] | 2020-05-21 | 1 | |
| 基因重组 [遗传与进化] | 2020-05-21 | 1 | |
| 老师，5个选项是都可以用基因突变解释吗 [遗传与进化] | 2020-05-21 | 1 | |
| 二倍体 [遗传与进化] | 2020-05-21 | 3 | |
| 老师 AaxAa后代中能稳定遗传的是 [遗传与进化] | 2020-05-20 | 3 | |
| 老师儿子患病和患病儿子是一个意思嘛 [遗传与进化] | 2020-05-20 | 4 | |
| 见图片 [遗传与进化] | 2020-05-20 | 1 | |
| 见图片。。 [遗传与进化] | 2020-05-20 | 1 | |
| 老师，什么是二倍体啊？中间过程产生的 [遗传与进化] | 2020-05-20 | 2 | |
| 鸡的性别决定方式属于zw型,现有一只纯 [遗传与进化] | 2020-05-20 | 2 |
